sábado, 14 de mayo de 2011

Ejercita tu cerebro


Constantemente debes ejercitar nuestro cerebro para evitar problemas de memoria y enfermedades degenerativas, acá les dejo unos ejercicios, pon a prueba tu rapidez mental!!


ENCUENTRA LA C

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OOOOOOCOOOOOOOOOOOO O
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UNA VEZ QUE HALLAS ENCONTRADO LA C
ENCUENTRA LA N

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UNA VEZ QUE HALLAS ENCONTRADO LA N
ENCUENTRA EL 6

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10 Claves para aprender mejor




En los últimos años los avances científicos nos han ayudado a conocer mejor cómo trabaja nuestro cerebro durante los procesos de aprendizaje. He recopilado de otras webs 10 claves para aprender mejor espero que les sirva y a ponerlas en practica!!



1. No es el tamaño de nuestro cerebro sino el número, la diversidad y el grado de interacción entre las neuronas lo que determina nuestra capacidad de aprender (plasticidad cognitiva).
2. Según una investigación sobre el cerebro realizada por científicos delMIT en 2009, existen dos regiones cerebrales concretas que se activan sólo cuando hacemos las cosas bien, y no cuando las hacemos mal. Dado que las áreas activas están vinculadas con el aprendizaje y la memoria, los científicos han llegado a la conclusión de queaprendemos más de los aciertos que de los errores.
3. Científicos argentinos y brasileños demostraron a principios de 2010 que la dopamina es el neurotransmisor clave que regula la duración de la memoria, y que actúa en varias regiones del cerebro, en particular en una que tiene forma de caballito de mar y recibe el nombre de “hipocampo”. Si lo que uno aprende o experimenta resulta importante o placentero, la dopamina activa el hipocampo para que guarde mejor esa memoria. Pero si lo que uno aprende no le satisface la información se borra rápido.
4. La memoria de trabajo puede predecir mejor el éxito o el fracaso de un estudiante que su cociente intelectual, según los expertos. Este tipo de memoria se refiere a los procesos que se utilizan para retener información en la mente durante un período corto de tiempo y para manipular esta información. La memoria de trabajo se potencia, por ejemplo, en reuniones y actividades sociales. Y se reduce si pasamos mucho tiempo viendo la televisión.
5. Según datos recientes, hoy los estudiantes sufren cinco veces más ansiedad y estrés que sus pares hace 80 años, y eso afecta negativamente a su memoria y a su capacidad de concentración.
6. Pasar la noche en vela para estudiar para un examen disminuye notablemente nuestra capacidad de aprendizaje. Por el contrario, dormir una larga siesta por la tarde prepara al cerebro para recordar cosas y aumenta un 10% el rendimiento. “Es como reiniciar un ordenador para que funcione sin problemas”, afirman los responsables de la investigación, de la Universidad de Berkeley.
7. Aprender es muy sano. Hace unos meses, un equipo de neurobiólogos de la Universidad de California en Irvine obtuvo por primera vez pruebas visuales de que el aprendizaje potencia la salud del cerebro y retrasa el envejecimiento, reduciendo el riesgo de sufrir demencia y Alzheimer. ¡Todo un argumento en defensa de la formación continua!
8. Científicos de la Universidad Pompeu Fabra (España) han calculado que cada persona guarda en su diccionario mental una media de 50.000 palabras, tiene una capacidad para pronunciar hasta tres en un segundo y apenas comete errores. Estudiando también cómo se procesa el lenguaje, investigadores de la Universidad de Barcelonademostraron el pasado mes de febrero que los nuevos nombres y verbos que aprendemos se almacenan en zonas diferentes del cerebro.
9. Un estudio reciente realizado en la Unión Europea ha demostradoaprender idiomas es positivo para el cerebro. Además de que probablemente retrase la demencia, los investigadores han identificado que podría favorecer el aprendizaje, la creatividad y el razonamiento complejo, las capacidades sociales y comunicativas, y la flexibilidad mental.
10. La ingesta de magnesio potencia los procesos neuronales clave para el aprendizaje y la memoria, según un estudio reciente publicado en la revista Neuron. Lo malo es que según Guosong Liu, coautor de la investigación, “la mitad de la población de los paises industrializados padece un déficit de magnesio, que aumenta con la edad”.

lunes, 9 de mayo de 2011



Mi hijo de woody
¨ El Disfraz y el Juego simbolico¨
Disfrazarse, juego dramático por excelencia, les permite a los niños recrear el mundo que los rodea, ponerle movimiento e imagen a sus fantasías y  al mismo tiempo, expresar sus sentimientos y emociones.
A los niños les encanta disfrazarse, y de hecho es un juego estupendo, pues les ayuda a desinhibirse y a estimular su imaginación convirtiéndose en algún personaje al que admiran y poniendo en práctica el juego simbólico.
El juego simbólico es el juego infantil por excelencia en el que los pequeños imaginan ser, imitando situaciones que ven en la vida real.
En ese proceso utilizan al máximo su imaginación, jugando constantemente en el límite entre lo real y lo imaginario, lo cual les ayuda a crear representaciones mentales que serán de gran ayuda para resolver situaciones futuras en su vida.
Las actividades lúdicas en las que los niños aprenden a simbolizar comienzan a partir de los dos años cuando tienen el nivel de comprensión que les permite imitar situaciones reales como jugar al papá y a la mamá, a hacer la comida, jugar a que van a la tienda a por comida, cuidar al bebé, por nombrar algunos de los juegos preferidos de mi niña de tres años.
Pero el juego no consiste únicamente en imaginar, sino que el habla acompaña el juego, ya que mientras interpretan están hablando y compartiendo sus fantasías con otros niños, por lo que además fomenta su sociabilización. Y ojo que a veces los niños utilizan el disfraz como una valvula de escape, lo que ellos jamás se atreven a decir, lo dirán con sólo ponerse un disfraz. El convertirse en otro por un rato les otorga esa libertad.


jueves, 14 de abril de 2011

juegos



He hecho una seleccion de juegos que he encontrado en la web (debes ponerle imagenes de juegos educativos y e ido explorando por aquellos que han llamado mas mi atencion), todos son juegos para el desarrollo y potenciacion de habilidades de manera practica y entretenida para los niños y bastante eficientes para sus mediadores, que los disfruten!!


Permite al niño involucarse con el computador sensorialmente de manera muy sencilla y divertida


accede desde aqui
Juego educativo para relacionar al niño con su entorno social y los aprendizajes mas proximos a el logicos y linguisticos.




accede desde aqui a esta gama de juegos educativos muy entretenidos





Accede desde aqui a casi todas las ediciones del software de Pelayo, creado por NEA(del principado de asturias) donde podras encontrar mas juegos interactivos,el cual puede claramente utilizarse en apoyo de las necesidades especiales, ademas el link trae bastantes juegos interactivos asi que disfrutenlo!
acceda desde aqui

Aprende a leer con Pipo, es un método interactivo y progresivo para aprender a leer. Además es un método flexible que permite ser adaptado a las diferentes metodologías de los maestros, y a las diferentes capacidades de los niños.
 juega desde aqui


En esta web podras encontrar bastante material educativo childtopia.com

Psicologia Evolutiva

Añadir leyenda
“La psicología evolutiva es la parte de la psicología que se ocupa de los procesos del cambio psicológico que ocurren a lo largo de la vida humana”
                                                       Palacios, español
La capacidad de adaptación del hombre es producto del aprendizaje, y en consecuencia, es un fenómeno cultural.
La psicología evolutiva estudia el desarrollo del hombre, o los procesos de humanización, desde dos perspectivas, la filogenético, historia evolutiva de una especie, y la ontogenética, el transcurso de la vida de un individuo, la formación de conductas adultas. O sea es la psicología del cambio, que se produce a lo largo de toda la vida.







Psicopedagogia

La psicopedagogía es la ciencia aplicada que estudia la conducta humana en situaciones socioeducativas. En ella se interrelacionan la psicología evolutiva, la psicología del aprendizaje, la didáctica, la epistemología, la psicolingüística, etc.
aun cuando presente un coeficiente intelectual dentro de los parametros normales.Por eso, la psicopedagogia estudia el fenomeno de adaptacion que implica el desarrollo evolutivo del individuo enm forma integral, con el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Los psicopedagogos se encargan de estudiar, prevenir y corregir las dificultades que puede presentar un individuo en el proceso de aprendizaje